LMP News | Pemalang – Prestasi membanggakan ditorehkan oleh siswa SMPN 5 Ulujami Kabupaten Pemalang, dalam ajang festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pemalang pada tanggal 18 September 2025.
Prestasi membanggakan yang diraih oleh Siswa terbaiknya, Hisyam Fahmi yang meraih juara 3 dalam bidang “Dagel Ijen” pada ajang Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) Tingkat Kabupaten, semakin meneguhkan komitmen sekolah dalam mewujudkan visi SINERGI, yaitu Sehat, Inovatif, Edukatif, dan Religius. Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) merupakan agenda tahunan yang digagas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan sebagai bentuk Pelestarian budaya lokal khususnya dalam penggunaan bahasa Ibu di kalangan pelajar.
Dalam ajang FTBI tingkat Kabupaten, para peserta diuji kemampuan dalam berbagai bidang lomba, antara lain menulis dan membaca aksara Jawa, mendongeng, berpidato (sesorah), menulis cerkak, membaca geguritan, nembang macapat, dan komedi tunggal (ndagel ijen).
Kepala Sekolah SMPN 5 Ulujami (Bangun Budi Utomo), menyampaikan rasa bangga karena sekolah telah dapat mengirimkan siswa-siswinya dalam berbagai mata lomba FTBI, sebagai bentuk penjaminan kesejahteraan siswa-siswi agar bisa memperoleh kesempatan unjuk kemampuan di bidang bahasa Jawa, dan hari ini kita raih juara 3 dalam bidang Dagel Ijen yang diraih oleh Hisyam Fahmi, dengan prestasi ini diharapkan Hisyam Fahmi dapat terus mengembangkan kemampuannya di bidang bahasa daerah, sekaligus menjadi inspirasi bagi teman-temannya untuk melestarikan bahasa Ibu sebagai warisan budaya yang sangat berharga.”ungkapnya.
sejalan dengan visi SINERGI yang menekankan pada pengembangan potensi siswa secara sehat, inovatif, edukatif, dan religius.
Selamat dan sukses buat Hisyam Fahmi semoga prestasi ini menjadi langkah awal untuk meraih pencapaian lainnya di masa mendatang.”tambahnya.
Hisyam Fahmi sendiri merasa senang dan tidak menyangka bisa meraih juara dalam kompetisi FTBI yang diikuti oleh seluruh SMP negeri maupun swasta se-Kabupaten Pemalang.
(yn26)
